幼儿阶段的孩子需要大量的幼儿玩具陪伴，例如结构玩具、动物玩具、智能玩具、交通玩具等，都能满足儿童身心发展的需求。

　　由于不同年龄的孩子有不同的兴趣爱好，对幼儿玩具的要求当然也是有所不同的，小班的孩子应选择那些结构简单的幼儿玩具，如拼图、串珠子、拼插玩具等;中班的孩子可选择那些有一定难度的组装玩具和遥控玩具;大班的孩子对体力和智力方面的要求更高，可选择一些复杂多样化的，利用自然物和废旧材料自制的幼儿玩具或未成年成型玩具，譬如：一个鸡蛋壳用彩色笔添上几笔就成了不倒翁;一只空的塑料瓶剪开成条状，然后弯曲(在成人的帮助下)就成了一只花篮，这样的幼儿玩具是孩子再组合、再创造的过程，它能充分发挥想象力和创造力。同时适当注意男孩和女孩之间的性别差异，男孩调皮喜欢探险，可多选择一些汽车、球类、手枪之类的玩具;女孩感情丰富细腻且好静，可选择一些娃娃、毛绒小动物或餐具之类幼儿玩具。

　　选择孩子喜欢的并能使其身心得到全面良好发展的幼儿玩具，就是适合他们的玩具。